生命科学の急速な進歩により、一般市民にも生命科学の社会的、倫理的影響への理解が求められるようになっています。次代を担う高校生が生命倫理への理解を深めるために、SPFは、2003～04年度に「生命倫理教材の開発と評価」事業を支援し、生命倫理教材の開発と、世界8カ国および地域の教育現場での試用、教材の評価を行いました。
フェーズIIでは、「脳神経科学」「社会倫理」などの章を新たに加えた第2版『異文化における生命倫理』を作成しました。本書は、日本、中国、インド、フィリピンなど16カ国の高校や大学で活用されました。また、教員側から要望の多かった指導の手引きも作成し、参考文献や指導方法などの情報を盛り込みました。05年9月には、バンコクで生命倫理教育にかかわる教員らによる会議が行われ、各国の事例などについて意見交換が行われました。本事業で培われた関係者間の交流基盤と教材などは、助成先とUNESCOバンコク事務所に引き継がれ、維持・発展されていく予定です。