評価認証制度の設立準備

近年、さまざまな分野の政策や事業に関してアカウンタビリティが求められるようになり、それに応える手段として評価システムの導入や事業評価の実施が増加しています。しかし評価を専門に行う人材は十分とはいえず、評価を受ける側が評価を積極的に活用する文化の定着も課題となっています。本事業は、国内外の認証制度に関する実態調査や、大学院レベルの学生を対象とする外部評価インターンの派遣を通じて得られた知見をもとに、評価の質と認知度を向上させ、評価を積極的に活用する社会環境を整えるための評価認証制度のあり方を提示することを目指します。
本年度は、昨年度行ったＯＤＡ、自治体に関するニーズ調査に引き続き、社会福祉分野に関する人材育成のニーズ調査や学校評価の認証制度に関する関係者からの意見聴取、米国の人材育成に関する調査、大学院レベルの学生による外部評価インターン5人の派遣を行いました。これらの活動を通じて得られた知見を踏まえ、4分野における研修プログラム（案）、評価者個人の認証制度のあり方（認証基準、資格試験など）といった認証制度の枠組みを盛り込んだ報告書を作成しました。