実施単元

1. アカウミガメを高松の浜にプロジェクト[3～6年](総合)
2. 高松の海を感じよう[全校年](生活・学活・総合)
3. アカウミガメの生態について専門家から学ぼう[全校年](生活・学活・道徳・総合)
4. 豊かな高松の海を守ろう[全校年](生活・総合)

取り組みの概要

単元名「アカウミガメを高松の海にプロジェクト」
対象学年・人数：3～6年生51名のうち総合的な学習で環境プロジェクトを選択した児童20名
学習時数、実施教科：総合的な学習の時間のうち50時間（残りの20時間は学年対応）
(1)ウミガメの生態学習（2時間）
(2)これまでの上陸、産卵巣数の変遷と問題づくり（2時間）
(3)上陸跡、産卵巣調査、遮光シート設置、砂温測定（2時間）
(4)アカウミガメ保護ＰＲパンフレットづくり（6時間）
(5)ポストカードづくり（2時間）
(6)地元イベントでのＰＲ活動（ボランティア参加）の準備（2時間）
(7)地元イベントでのＰＲ活動（ボランティア参加）（4時間）
(8)堆砂垣の設置と確認（6時間）
(9)子ガメの放流（2時間）
(10)あかばね塾の方々と対話（2時間）
(11)環境フォーラムに向けてのプレゼンづくり（6時間）
(12)環境フォーラム（ボランティア参加）（4時間）
(13)プロジェクト学習成果発表祭の準備（6時間）
(14)プロジェクト学習成果発表祭（2時間）
(15)プロジェクト学習のまとめ（2時間）

単元名「高松の海を感じよう」
対象学年・人数：全校児童69名
学習時間、実施教科：生活科3時間、総合的な学習の時間3時間、学級活動2時間（計5時間）
(1)5月親子遠足で浜に出かける。保護者とともにビーチクリーンを実施する。
(2)あかばね塾の方と一緒に、昨年のアカウミガメの産卵巣の跡を確認する。
(3)ブルードロップの松野氏に高松の浜に生息する生き物についてタッチプールで学ぶ。
(4)ブルードロップの松野氏によるビーチコーミングづくりを行う。

単元名「アカウミガメの生態について専門家から学ぼう」
対象学年・人数：全校児童69名
学習時間、実施教科：生活科5時間（1～2年生）、総合的な学習の時間5時間（3～6年生）、道徳1時間、学級活動3時間（計10時間）
(1)環境プロジェクトによるプレゼンテーション
(2)名古屋港水族館　カメ類繁殖研究施設見学
(3)アカウミガメの生態について学芸員（飼育員）から学ぶ
(4)子ガメの放流会
(5)生態系の保護について（道徳）

単元名「豊かな高松の海を守ろう」
対象学年・人数：全校児童69名
学習時間、実施教科：総合的な学習の時間2時間（計2時間）
環境活動家　松本英揮氏によるワークショップ（2時間）