実施単元

1.田河の海を知り、守っていこう[第4学年](総合的な学習)

取り組みの概要

（1）壱岐の海や自然についての事前学習
壱岐の海について知る。始めに、海で遊んだり、釣りをしたりといった児童と海の関わりを想起させる。
そして、GTによる講話を中心としながら、海への興味関心を醸成していく。

（2）シーカヤック体験の実施やクリーン作戦（清掃活動）
内海湾でのシーカヤック体験を行うことで海への興味関心を、さらに高めていく。あわせて、海洋ブラスチック問題や壱岐の海の歴史に関する講話も聞き、壱岐が誇る海やゴミ問題に興味を抱くきっかけ作りをする。その後、クリーン作戦を実施することで、海洋ゴミの問題が身近な問題であることに気付かせるようにする。

（3）廃材アート作り
クリーン作戦（清掃活動）で収集した廃材を、何かに生かすことができないかを考えさせる。また、壱岐の海が抱える課題や実情から、自分たちが壱岐の海を守るために何ができるか考えるきっかけにし、調べ学習でその思いを深められるようにする。

（4）学習成果の発表、地域内外への発信
（1）～（3）を通し、児童は壱岐の海の豊かさについて知り、その海をあもっていきたいという思いを高めていく。単元のまとめとして、学習の成果を地域や自分たちと異なる環境で生活する子どもたちに向けて発信を行う。